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民族音乐与舞蹈 - 吉安应用工程学校中职专业
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民族音乐与舞蹈
专业代码：
750301
专业类别：
民族文化艺术类
基本修业年限：
三年
所属大类：
文化艺术大类
专业介绍
- 专业简介
- 职业面向
- 培养目标和定位
- 核心课程
- 主要专业能力要求
- 接续专业举例
本专业分为舞蹈、音乐两个专业方向，以“强化音乐舞蹈技能、传承客家文化、融合民间艺术、创新表演形式”为教学理念，实行校内教学与文艺团体实践相结合的校团合作人才培养模式。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有一定的艺术文化修养和审美能力，能初步从事演唱、演奏和舞蹈表演工作，同时具备相关课程教学能力的综合性人才。
面向歌舞表演演员等职业，民族音乐与舞蹈、歌唱、乐器演奏、舞蹈、群众文化服务等岗位（群）。
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和民族音乐与舞蹈、音乐表演、歌唱表演、器乐表演等知识，具备民族歌舞表演、民族文化艺术传承与创作、文化活动组织与策划等能力，具有艺者技精、艺者厚德的精神和信息素养，能够从事民族民间文化艺术传承、创作、表演等工作的技术技能人才。
专业基础课程：乐理、音乐基础、舞蹈基础、民族音乐鉴赏。
专业核心课程：声乐、民族舞蹈、民族器乐、合唱与指挥、舞台艺术与表演、舞蹈基训。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行声乐、器乐、舞蹈等实训。在歌舞团、文化馆（站）、音乐工作室等单位进行岗位实习。
1.具有民族音乐与舞蹈、声乐、器乐等基础能力；
2.具有民族音乐与舞蹈、声乐、器乐的表演方法和技巧；
3.具有艺术鉴赏和艺术实践的能力；
4.具有组织和策划合唱、合奏、舞蹈演出活动的基本专业技能；
5.具有舞台表演的基本能力；
6.具有传承、展示、保护、创新艺术的表演能力；
7.具有与民族音乐和舞蹈相关的数字化技能；
8.具有终身学习和可持续发展的能力。
接续高职专科专业举例：民族表演艺术、音乐教育、音乐表演、舞蹈表演
接续高职本科专业举例：音乐表演、舞蹈表演与编导
接续普通本科专业举例：音乐表演、舞蹈表演、音乐教育、非物质文化遗产保护
开设院校
| 序号 | 院校名称 | 所在地 | 招生层次 | 招生简章 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 赣州科汇职业技术学校 | 赣州市 |
普通中专
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| 2 | 南昌市新建区职业技术学校 | 南昌市 |
普通中专
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| 3 | 万安县职业中等专业学校 | 吉安市 |
普通中专
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| 4 | 上饶市信赖工艺美术学校 | 上饶市 |
普通中专
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| 5 | 抚州市临川区昌茂职业高级中学(普通高考/技能高考/单招) | 抚州市 |
普通中专
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| 6 | 抚州市中阳艺术工程学校(可“3+3”直 通大专、高考、升本) | 抚州市 |
普通中专
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| 7 | 南城县职业中等专业学校 | 抚州市 |
普通中专
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| 8 | 崇仁科技学校 | 抚州市 |
普通中专
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| 9 | 宜黄县职业教育中心 | 抚州市 |
普通中专
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| 10 | 江西省井冈山应用科技学校 | 吉安市 |
普通中专
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| 11 | 江西省抚州市黎川县职业中专(江西陶瓷工艺美术职业技术学院) | 抚州市 |
“3+2”大专
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| 12 | 广昌县职业技术学校(江西旅游商贸职业学院) | 抚州市 |
“3+2”大专
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| 13 | 崇仁县职业教育中心 | 抚州市 |
普通中专
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| 14 | 江西省乐安县职业中学 | 抚州市 |
普通中专
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| 15 | 南昌市西山职业高级中学 | 南昌市 |
普通中专
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| 16 | 南昌当代职业高级中学 | 南昌市 |
普通中专
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| 17 | 南昌市艺术职业学校（南昌市第十八中学） | 南昌市 |
普通中专
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| 18 | 南昌市第二十三中学（南昌市交通航空职业学校） | 南昌市 |
普通中专
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| 19 | 南昌推拿按摩职业中等专业学校 | 南昌市 |
普通中专
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| 20 | 南昌市启音学校 | 南昌市 |
普通中专
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